ความรู้เนื้อหาผสานวิธีสอนสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ :สิ่งที่ผู้เตรียมและพัฒนาวิทยาศาสตร์ควรรู้

ในบริบททางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการผลิตและพัฒนาครูวิทยาศาสตร์อันเป็นเนื้อหาหลักของหนังสือเล่มนี้ อยากจะกล่าวว่า "ความเชื่อสำคัญกว่าความรู้" ครูอาจมีความรู้มากมายเพียงใดก็ตาม ไม่ว่าจะเป็นความรู้เนื้อหา ความรู้วิธีสอน และความรู้ทางเทคโนโลยี แต่หากครูมีความเชื่อในการถ่ายทอดความรู้ สุดท้ายแล้วครูก็ใช้ความรู้เหล่านั้นเพื่อถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนอยู่ดี แต่หากครูมีความเชื่อในการสร้างความรู้ อย่างน้อยๆ ความเชื่อนี้ก็จะเป็นสิ่งที่รับประกันได้ว่า ครูจะพยายามอย่างที่สุดเพื่อให้นักเรียนได้สร้างความรู้ด้วยตนเอง