คู่มือผู้ดูแลเด็กพิเศษก่อนวัยเรียน

“ผู้ดูแลเด็กพิเศษก่อนวัยเรียน” เป็นผู้ที่ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู จัดประสบการณ์ และส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมทางสังคม เนื่องจากมีความบกพร่องทางการเห็น การได้ยิน การเคลื่อนไหว การสื่อสาร จิตใจ อารมณ์ พฤติกรรม สติปัญญา การเรียนรู้ หรือความบกพร่องอื่น ประกอบกกับมีอุปสรรคในด้านต่างๆ และมีความจำเป็นพิเศษที่จะต้องได้รับความช่วยเหลือด้านหนึ่งด้านใด เพื่อให้สามารถปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือเข้าไปมีส่วนร่วมทางสังคมได้อย่างบุคคลทั่วไป งานของผู้ดูแลเด็กโดยเฉพาะงานดูแลเด็กที่มีความต้องการพิเศษจึงจัดว่าเป็นงานที่มีความยากและสำคัญมากงานหนึ่ง ผู้ปฏิบัติงานนี้ต้องมีคุณสมบัติที่เหมาะสม มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลเด็ก ตระหนักในบทบาทหน้าที่ของตนเอง รู้จักแหล่งบริการต่างๆ ตลอดจนทราบเกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวกับสิทธิของเด็กพิเศษก่อนวัยเรียนทั้งนี้ เพื่อให้สามารถทำหน้าที่ดูแลเด็กพิเศษก่อนวัยเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ