การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (CLASSROOM ACTION RESEARCH)

การปฏิรูปครูจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแนวคิดของครูใหม่ให้เห็นความสำคัญของการพัฒนาวิทยาการด้านการพัฒนาการเรียนรู้ อันเป็นแนวทางการพัฒนาวิชาชีพครูและเป็นหน้าที่ของครูทุกคนที่ต้องพัฒนาวิชาชีพของตนเอง งานวิจัยของครูมุ่งแสวงหาคำตอบเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงาน เป็นกระบวนการที่ไม่ควรใช้เวลานานหรือยุ่งยากมากจนทำให้งานหลัก (งานสอน) ได้รับผลกระทบ ต้องทำให้เป็นส่วนหนึ่งของการทำงานปกติ โดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ อันเป็นหลักการที่สอดคล้องกับหลักสัจธรรมของพระพุทธเจ้าอริยสัจสี่-ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค เป้าหมายหลักของการวิจัยของครูไม่ใช่การสร้างองค์ความรู้ใหม่เกี่ยวกับศาสตร์ของการสอน แต่เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นหรือแสวงหาแนวทางการเรียนรู้ของผู้เรียน