การบริหารหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ในการบริหารจัดการศึกษา หัวใจสำคัญคือหลักสูตรสถานศึกษาที่จะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ทักษะ ความสามารถ และความประพฤติที่ดีงาม เป็นแนวทางสำหรับผู้สอนในการออกแบบการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนและบรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรในศตวรรษที่ 21 ต้องสามารถพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถในการนำไปใช้สร้างสรรค์ให้เกิดประโยชน์ในอนาคต