การพัฒนาหลักสูตรสังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21

หนังสือ “การพัฒนาหลักสูตรสังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21” เน้นการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยและตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนในยุคที่โลกเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว โดยมีจุดประสงค์ในการสร้างพลเมืองคุณภาพที่มีทักษะสำคัญและสมรรถนะที่จำเป็นในอนาคต เนื้อหาครอบคลุมแนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรที่เน้นทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 การวัดและประเมินผล การใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ และแนวโน้มการพัฒนาหลักสูตรในอนาคต