คิดผลิตภาพ :สอนและสร้างได้อย่างไร

คำว่า “คิดผลิตภาพ” อาจจะเป็นคำใหม่สำหรับบางท่านหรือหลายท่าน เพราะผู้เขียนใช้คำนิยามนี้เพื่อการคิดที่นำไปสู่การสร้างเป็นผลผลิตหรือชิ้นงานอย่างใดอย่างหนึ่ง (Product) ขึ้นมาให้ได้ ซึ่งในวงการศึกษาไทยไม่ได้สนใจเรื่องนี้มากนัก แต่ผู้เขียนเห็นว่าสำคัญและควรจะผลักดันให้เกิดขึ้นอย่างจริงจังในวงการศึกษาไทยของเรา ความสำคัญของ “คิดผลิตภาพ” นั้น ไม่ใช่เพียงแค่การเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนสามารถสร้างผลงานขึ้นมาได้เพียงแค่นั้น แต่ความสำคัญ “คิดผลิตภาพ” เป็นการเปลี่ยนค่านิยม และเปลี่ยนพฤติกรรมของคนไทยเราเปลี่ยนความคิดจากการที่เป็นผู้บริโภค (Consumer) ให้กลับมาเป็นผู้ผลิต (Product) ซึ่งเป็นปัญหาติดแน่นอยู่กับสังคมไทยมาเป็นเวลานาน อย่างน้อยผู้เขียนเชื่อว่าตั้งแต่เรารับอารยธรรมตะวันตกอย่างจริงจัง ตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 เป็นต้นมา โดยเหตุนี้ผู้เขียนจึงได้จัด “คิดผลิตภาพ” เป็นความคิดที่ 3 ในปรัชญาการศึกษาเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพของผู้เขียน ซึ่งปรัชญาดังกล่าวมีอยู่ 4 คิด คือ คิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ คิดผลิตภาพและคิดรับผิดชอบ