เพื่อนคู่คิดครูวิทยาศาสตร์มืออาชีพ :การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนามโนมติของผู้เรียน

มโนมติทางศาสตร์ เป็นความรู้ระดับความเข้าใจสาระทางวิทยาศาสตร์ที่สามารถนำไปพัฒนาต่อเป็นความรู้ระดับสูงที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆได้ จึงมีความสำคัญและเป็นประโยชน์ต่อการทำงานของครูวิทยาศาสตร์มืออาชีพ ที่ควรมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียนต่อไป

หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นด้วยความตั้งใจที่จะบอกเล่าประสบการณ์ของผู้เขียนที่ได้จากการทำงานพัฒนาครูวิทยาศาสตร์มาเป็นเวลานานมากกว่า 30 ปี ทั้งที่ได้เป็นครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน และเป็นอาจารย์ผู้ควบคุมการทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกษา ครูที่เป็นผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน ได้พบประสบการณ์ที่น่าสนใจที่ได้ร่วมเรียนรู้และแก้ปัญหาไปพร้อมๆ กับเพื่อนครูและลูกศิษย์ ซึ่งถือว่าเป็นกัลยาณมิตรกัน ผู้เขียนได้นำมาจัดระบบและเรียบเรียงเป็นข้อมูลที่เป็นความรู้และประสบการณ์ที่มีประโยชน์สำหรับครูวิทยาศาสตร์ที่ตั้งใจจะพัฒนาตนเองให้เป็นครูมืออาชีพได้ ผู้ที่สนใจสามารถนำไปใช้เป็นแหล่งเรียนรู้และอ้างอิง เพื่อช่วยเป็นแนวทางในการออกแบบและจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ให้เข้าใจง่ายทำให้การเรียนวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป