การวัดผลการศึกษา (EDUCATIONAL MEASUREMENT)

ตำราการวัดผลการศึกษาเล่มนี้ มีเนื้อหาสาระสำคัญแบ่งเป็น 4 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 หลักการวัดผลการศึกษา ส่วนที่ 2 การเขียนข้อสอบให้ได้มาตรฐาน ซึ่งเป็นข้อสอบวัดพฤติกรรมต่างๆ ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานจนถึงขั้นวิเคราะห์-สังเคราะห์ผสมผสานกับการใช้รูปแบบ (Style) ของข้อสอบชนิดเลือกตอบอย่างละเอียด ซึ่งไม่ปรากฏให้เห็นในตำราทั่วๆไป ส่วนที่ 3 สถิติพื้นฐาน เป็นเรื่องที่ครูผู้สอนต้องเข้าใจทั้งหลักในการคำนวณและการนำไปใช้ และส่วนที่ 4 การแปลความหมายของคะแนนและการตัดเกรด โดยเน้นการแปลงคะแนนดิบให้เป็นคะแนน T-ปกติ และยังกล่าวถึงการสร้างเกณฑ์ปกติ (Norms) โดยอาศัยสมการพยากรณ์ เนื้อหาสาระในเล่มนี้ ยังมีคุณค่าสำหรับการทำวิจัยทุกระดับ